Haukipudas Tuntisuunnitelmat

Hotlinkit kursseihin alla:

ENA 4.6 / ENA 7.3 / ENA 1.A-ENA 2.A / ENA 2.C / ENA 8.1

ENA 4.6

PVM Rakenteettukipaketin tehtävätSuulliset tukitehtävätperustehtävien suullisetmateriaalin perustehtävät
4.10.1 My valuesVaillinaiset apuverbit: can/could1-521-23
6.10.2 Where do I fit in
Glossary: Politics		Vaillinaiset apuverbit: may/might5-1094-56
9.10.Vaillinaiset apuverbit: must12-1311, 15-177-89
11.10.3 Come in, come in!  Vaillinaiset apuverbit: kooste18 10-12, 1413
13.10. Indefiniittipronominit: every19-2122  
Ma16.10.4 Young activists changing the worldIndefiniittipronominit: some2324  
Ke 18.10.Indefiniittipronominit: any25, 2726  
Pe 20.10.Välikoe: kappaleet 2-4, vaillinaiset apuverbit     
Ma30.10.6 Nothing comes for freeIndefiniittipronominit: no28-293016-1920
1.11.Indefiniittipronominit: (an)other, all/whole,32-3331, 3425-26, 2822-24
ENA 4 Kurssisuunnitelma

Pe 13.10.

Ma 16.10

  • Yhteistoiminnallinen oppiminen (YTO, Co-operative learning): 4 Young activists changing the world
  • Perjantain 20.10 välikokeessa ovat molemmat tekstit 4A ja 4B, joten siihen nähden opetetaan paria
  • Jako kahteen: A ja B. Kaksi A:ta menee ensin ryhmäksi ja opiskelee tekstin A ja tekee harjoitukset 4Aa – 4Ad . Samoin kaksi B:tä menee ensin ryhmäksi ja opiskelee tekstin B ja tekee harjoitukset 4Ba – 4Bd. Jako ei ehkä mene tasan, joten jossain ryhmässä voi olla kolme.
  • Sitten mennään A-B ryhmiin. Kerro parillesi omasta tekstistäsi ja sloganeistasi eli tee 4E ja auta sitten pariasi tekemään omasta tekstistäsi harjoitukset B, C ja D . Tee sitten sananmuodostustehtävä 4F. Jos aikaa on, tehkää 4I.
  • Jos aikaa on, kuunnellaan yhdessä 4G

Ke 18.10

Pe 20.10.

  • Välikoe: Kappaleet 2-4, vaillinaiset apuverbit

Ma 30.10.

PE 3.11.

MA 6.11.

KE 8.11

  • Tarviiko T7 vielä jatkoa?
  • Glossary: Society and healthcare
    • Luetaan sanat yhdessä
    • Tee tehtävät A, B ja C

  • KOTI: Tukipaketin puolelta tuo 50

PE 10.11.

  • Jatketaan relatiivipronominiharjoittelua tarpeen, onko tukipaketti harj 50 tehty, voidaanko tarkistaa?
  • Kuunnellaan Text 8 Thank God a boy was born!
    • Tee 8A
    • Tee 8B eli etsi fraasit
    • Tee 8C Edellisen tehtävän fraasit auttavat
    • Tee 8D Ihan käypäsiä käännöksiä
    • Tee 8E Sanastotehtävä (Jihuu!)
  • Ensi tunnilla perehdytään rikosten maailmaan

MA 13.11.

  • Tee 8F Yhdistä rikostytyppi ja rikos
  • Tehdään Kuuntelu 8G Mikä oli rikos ja miksi se meni pieleen?
  • 8I Katu-uskottavaa rikossanastoa

*******************************************************************************

*******************************************************************************

KE 15.11.

  • Tukipaketti 51 – 56

*******************************************

Lisämateriaalia:

Aina tärkeät prepositiot HUUTAVAT kertausta. Esimerkiksi rakennekokeessa voit pelata pois vaihtoehtoja hyvällä prepositiotietämyksellä. Treenaa niin kauan, että alkavat sujua. Tämän sutjakkaammaksi ei kertaaminen muutu.

Prepositioita

Tässä lisää prepositioita, nyt enemmän perusmerkityksissään.

Prepositioita 2

ENA 7.3

11.10.Lauseenvastikkeet; infinitiivirakenteet, prepositiot, aikaa ilmaisevat, syytä ilmaisevat: 2-5 (10-16)
13.10.Konjunktioita: 7-11 (17-21)
Ti17.10.5 Pick up the nut!
Ke18.10.Sidossanoja: 12-17 (22-25)
Pe20.10.Välikoe: kappaleet 2, 3, 5; lauseenvastikkeet ja konjunktiot & sidossanat
Ti 31.10.MUUTOS: Ti Teksti 6 , Glossary Environment , Juha ohjeistaa workshopin ke
Agenda 2030/WORKSHOP; Glossary: Environment
* ENA7 Kurssisuunnitelma

Pe 13.10.

That’s everyday American phrases for you!

  • Read the phrases out loud to another student. Check the meaning if necessary – there’s a key to consult at will.
  • Everyday situations call for everyday English.

Ti 17.10.

Text 5 Pick up the nut!, Glossary: Environment

  • Saatavana T5 Suomennos Insights 7 T5 Suomennos
  • Engage s. 40
  • Kuunnellaan T5 s. 4243 –
  • Tee ymmärtämistehtävä 5A s. 45
  • Täytellään fraasilappu T5
  • Tee 5D, s. 46
  • Tee Keskustelu 5E parin kanssa, s. 47
  • DIY eli eläinten kommunikaatio voi kiinnostaa jotakuta, joten ota vapaasti selvää, jos tunnet tarvetta. , s. 47
  • Tee 5F, s. 48
  • Kuuntele ja tee 5G, s. 49 (Audio:  https://urly.fi/1JtX )
  • Jollekulle 5H eli eläinten oikeudet voi toimia vaikka kotiaineen innoittajana
  • Tee 5I Hyvä lukioharjoitus, sillä se sisältää tietoa, jota ei oikein pukkaa tajuntaan arjessa, joten pitää vähän miettiäkin.

Mikä koirarotu oppii parhaiten? Mikä ei sitten millään ilveellä?

Video: Pepperberg ja Alex Vol 1

Video: Pepperberg ja Alex Vol 2

Video: Pepperberg & Alex (Better)

Video: ALEX – One of the most smartest parrots ever!

Ke 18.10.

  • Sidossanoja, Harj. 12 – 17

Kielioppia: Konjunktiot ja sidossanat

Konjunktiot eli sidesanat? Asioita yhdistellään syy-seuraus-suhteisiin eli lauseita pitemmiksi virkkeiksi. Käypi järkeen! Helppoja, kaikki tietää ja tuntee jo, mutta muistatteko käyttää?

IN7 Konjunktio- ja sidesanateoria s. 163 –

Konjunktiot s. 134

  • Olennaiset tehtävät 1 s. 134 Kääntele parin kanssa
  • 8 s. 167 Lisää konjunktiot annetussa järjestyksessä. Huomaat, kuinka tekstin luettavuus paranee
  • 9 s. 167 Vapaata tuottamista parin kanssa
  • 10 s. 168 Tuttujahan nämä ovat, treenataan vielä tällä

Sidossanat s. 169

  • Opiskele sidossanat
  • Tee tehtäviä 13 – 17 , 14 ja 15 ovat mukavia suullisia parin kanssa.

IN7 konjunktio- ja sidossanatehtävien KEY

Lisäharjoitusta konjunktioista ja linkkisanoista

Teoria:  Linking words

Harjoitus 1  Harjoitus 2  Harjoitus 3  Harjoitus 4  Harjoitus 5

Harjoitus 6  Harjoitus 7  Harjoitus 8  Harjoitus 9

Lisää konjunktio- ja linkkisanaharjoituksia

New Insights 7 KEY to all exercises! 🙂

Pe 20.10

  • Välikoe: Kappaleet 2, 3, 5; lauseenvastikkeet ja konjunktiot & sidossanat
  • Glossary: Environment Ex A, B, C

Ti 31.10.

  • T6 Green architecture in Africa (Mielenkiintoinen, hyvä teksti, hyvä sanasto!)
  • Vissershok video, Makoko Floating School video, Eastgate Centre video
  • Tee Engage eli keskustelua parin kanssa
  • Housing – Discussion questions
  • Kuunnellaan T6
  • Tee 6A Hyvä ymmärrystehtävä
  • Tee 6B Fraasit aina talteen ja kaaliin itselle
  • Tee 6C Käännöksissä voit soveltaa 6B:n fraaseja. Lauseenmuodostustaito on kaikkein oleellisin taito eli näillä mittaat hyvin käsitystäsi enkusta
  • Tee 6D No niin, lauseenvastikkeita! Näitä esiintyy varmuudella ylppäreissä.
  • Tee 6E Ihanaa! Vielä sanastotehtävä!
  • Tee 6F Täydennä. Hyvää sanastoa täälläkin!
  • Video 6G sopii kotiin
  • Peli 6I ! Maxxin mielipide on, että käyt parisi kanssa kaikki väittämät läpi ottaen kantaa niihin. Miksi tuhlata hyvää matskua noppatuuriin?
  • Tee 6J Wordwise Rakentamissanastoa (sanan muotoa pitää tarkkailla)
  • New Insights 7 KEY to all exercises! 🙂

Pe 3.11.

  • Peli 6I ! Maxxin mielipide on, että käyt parisi kanssa kaikki väittämät läpi ottaen kantaa niihin. Miksi tuhlata hyvää matskua noppatuuriin?
  • 3 Pilkun ja ison alkukirjaimen käyttö (PowerPointit)
    • Tehtävät 18, 19, 20

New Insights 7 KEY to all exercises! 🙂

Exercise In Italian

TI 7.11.

  • 7 What’s going on in the Amazon?; Glossary: Recycling
  • Engage Discuss with your partner
  • Kuunneltaisko ja äänneltäiskö sanasto?
  • Katsotaan video, se on myös täällä.
    • Tee 7A tai IN7 T7 Understanding the text Content questions
    • Tee 7B Poimi fraasit videolta
    • Tee 7C eli edellisen harjoituksen lauseet pitäisi muotoilla suomeksi
    • Tee 7D Hyvä sanastotehtävä
    • Tee 7E Selitä sanat parillesi englanniksi
    • Tee 7F Ylppäreidenkin kannalta OLENNAINEN SANASTOTEHTÄVÄ
    • Tee 7G Vaativampi sanastosäydennys
    • 7J Eriyttävä sanastotehtävä
  • New Insights 7 KEY to all exercises! 🙂

Menee varmaan ensi kertaan:

Glossary: Recycling

  • Omaksu sanasto
    • Tee A
    • Tee B

KE 8.11.

Glossary: Recycling , 4. Apuverbien erityistapauksia: 21-23 (34-41)

Pe 10.11.

  • Tee 8C,Fraasilapun lihavoitujen fraasien soveltamista
  • Tee 8D,Käännä ja kysy pariltasi
  • Tee 8E Synonyymejä
  • Tee 8F Artikkelitehtävät aina talteen
  • Tee 8G Omaa tuottamista parin kanssa. Jos ei ole paria, jatka lauseita vihkoosi.
  • Tee 8H Kuuntelu
  • Tee 8I Tämä harjoitus kierrättämisestä onnistuu parhaiten ryhmänä
  • Tee 8J jos ristikot ovat sinun juttusi
  • Glossary: Recycling  Tehtävät A ja B

Boyan Slat videos:

The Ocean Cleanup Technology Explained

The Interceptor

The Interceptor 2

Sir Richard Attenborough talks plastics

What are microplastics and how are they harming oceans?

TI 14.11.

  • 5 Prepositioilmauksia
    • Fraasilista opiskellaan läpi merkaten jotenkin semmoiset, jotka ovat ehkä uudehkoja
    • Tee 24
    • Tee 25
    • Tee ryhmässä 26
    • Tee 27

KE 15.11.

T9 How green are electric vehicles?

  • Engage: True or False?
  • Kuunnellaan T9
  • Tee 9A Kappaleen sisältöä
  • Tee 9B Sisältökysymyksiä kappaleesta
  • Tee 9C Fraasit tekstistä
  • Tee 9D Tulkintalauseita. Edellisen tehtävän fraasit auttavat.
  • Tee 9E Hyvä sanastotehtävä
  • Tee 9F Mikä sana EI kuulu joukkoon? Hahaa, joskus kaikki neljä kuuluvat joukkoon!
  • KOTI: Kuuntelu 9G Huom: Ylppäreissä on just tällaisia kuunteluja ja näiden harjoittelu rauhassa on tosi hyödyllistä
  • Tee 9H Monivalintaa ja aiheena kierrätys
  • Tee 9I parin kanssa. Hyviä keskustelukysymyksiä
  • Halukkaille 9K eli sanojen nollajohtamista = sanaluokka muuttuu, vaikka sana itse ei muutu

New Insights 7 Lukkotehtävien KEY

Tekemättä vielä: Glossary: Recycling, Glossary: Energy

ENA 1.A-ENA 2.A

10.10.3 I became a meme! 
12.10.Kestopreesens
13.10.Imperfekti
Ti 17.10.4 Nobody should have to sit alonePerfekti
To 19.10.Pluskvamperfekti
Pe 20.10.Liitekysymykset
Ti 31.10.5 My first apartmentPuheenvuorot 1
2.11.Tulevan ajan ilmaiseminen
3.11. 
* ENA 1 Kurssisuunnitelma

Pe 13.10.

  • Imperfekti?
  • Yleisimperfekti: Engage, 16, 17, 18, 19, 20, 21

Ti 17.10.

  • Oleellisimmat imperfektiharjoitukset 20 ja 25. Tehdään ja käydään läpi.
  • Tee Engage 4 s. 28
  • Kuunnellaan Teksti 4 Nobody should have to sit alone
    • Tee 4A eli kappaleen ymmärrystehtävä.
    • Tee 4B Voimaenglanti on fraaseja ja merkityksiä, ei niinkään yksittäisiä sanoja.
    • Tee 4C Edellisen tehtävän fraaseista on hyötyä täällä.
    • Tee 4D Etsi vinkkejä siitä, mitä kantsii ja mitä ei kantsi tehdä. Sitten pälätä parin kanssa.
    • Tee 4E Hyvä sanastonlaajennustehtävä.
    • Katsomme jossain vaiheessa videon 4F ja siihen liittyy keskusteluosio.
    • 4G Käännä kysymykset ja kysy pariltasi.
    • 4H Arvotehtävän voi tehdä mukavasti parin kanssa.
    • 4J on eriyttävä sanastonlaajennustehtävä.Lisää sanoja ‘ystävälle’ ja ‘viholliselle’.
  • Friends – Conversation questions (Not the sit-com)

To 19.10.

  • Kuunnellaan 4F ja siihen jatkokeskustelu Step 2
  • 4G Käännä kysymykset ja kysy pariltasi.
  • 4H Arvotehtävän voi tehdä mukavasti parin kanssa keskustellen.
  • 4J on eriyttävä sanastonlaajennustehtävä.Lisää sanoja ‘ystävälle’ ja ‘viholliselle’.

Pe 20.10.

Ti 31.10.

  • Tarkastetaan yhdessä liitekysymystehtävä 43, joka oli siis kotona tehtävänä.
  • Maxxin PowerPoint Liitekysymykset
  • Ohjeet suulliseen esitykseen pienryhmissä, esitys kaikilla torstaina 2.11.
  • 7 Yleis- ja kestopluskvamperfekti
    • Tee 37
    • Tee 38 parin kanssa
    • Tee 40
    • Tee 41 Tärkeä testitehtävä ja osoittaa, hallitsetko imperfektin ja pluskvamperfektin eron.

***********************************************************************************

TO 2.11.

PE 3.11.

  • KOTI: 47 ja 48
  • Teksti 5 My first apartment
    • Engage
    • Kuunnellaan T5 My first apartment , Tee Understanding the text WORD
    • Tee 5A
    • Tee 5B Fraasit talteen
    • Tee 5C Edellisen tehtävän fraaseja voi soveltaa
    • Tee 5D Kiva sanastotehtävä: syno- ja antonyymejä ja niistä omia lauseita.
    • Tee 5J Tee idiomitehtävä, Tee 5K
    • KOTI: Kuuntelut 5E ja 5G

New Insights 1-2 Kaikkien harjoitusten KEY, myös lukitut tehtävät

Ti 7.11.

  • Välikoe
  • jos aikaa on, ala tutustua konditionaaleihin eli IN 1-2 Grammar Module 2 3. Konditionaalit/Conditionals
  • lataa ja omaksu Maxxin PowerPoint Ehtovirkkeet (on sanottu selkeäksi esitykseksi aiheesta)
    • Asiat käydään kyllä tunnilla hyvin läpi, mutta itse voit päästä asioista perille myös.
    • Tehtäviä 51, 52, 53 (1. konditionaali)
    • Tehtäviä 55 (2. konditionaali)
    • 57 (molempia)
  • Sitten tulee 3.3 eli varsinaiset ehtovirkkeet (konditionaalit osattava tässä vaiheessa)
    • Tehtäviä 59, 60, 61

New Insights 1-2 Kaikkien harjoitusten KEY, myös lukitut tehtävät

  • Tukipaketissa Grammar 2 Harjoitukset 6 – 12

TO 9.11.

  • Mennään konditionaaleihin edellisen tunnin ohjeiden mukaisesti. Ks. KE 7.11.

PE 10.11.

  • Tutustu konditionaaleihin eli IN 1-2 Grammar Module 2 3. Konditionaalit/Conditionals
  • lataa ja omaksu Maxxin PowerPoint Ehtovirkkeet (on sanottu selkeäksi esitykseksi aiheesta)
    • Asiat käydään kyllä tunnilla hyvin läpi, mutta itse voit päästä asioista perille myös.
    • Tehtäviä 51, 52, 53 (1. konditionaali)
    • Tehtäviä 55 (2. konditionaali)
    • 57 (molempia)
  • Sitten tulee 3.3 eli varsinaiset ehtovirkkeet (konditionaalit osattava tässä vaiheessa)
    • Tehtäviä 59, 60, 61

New Insights 1-2 Kaikkien harjoitusten KEY, myös lukitut tehtävät

  • Tukipaketissa Grammar 2 Harjoitukset 6 – 12

Ti 14.11.

TO 16.11.

6 Our English

  • Tee 6A Kieli elää? Mikä uudempi sana on korvannut vanhemman sanan?
  • Tee 6B Keskustelua: Mitenkäs se enkku lähtikään alkuun elämässäsi?
  • Tee 6C Kysely ja pari aksenttikuuntelua
  • Tee 6D Keskustelua: Mitenkäs se enkku näkyy elämässäsi nykyään?
  • Tee 6E Katsotaan video
  • Tee 6F Keskustelua: Enkku kielenä yleisemmällä tasolla

Ajan puitteissa:

ENA 2.C

11.10.11 I can’t help it!  Sanajärjestys: erityiset
12.10.Muodollinen subjekti: IT
Ma 16.10.12 Challenging your body and mindPuheenvuorot 3
Ke 18.10.Puheenvuorot 3
To 19.10.Muodollinen subjekti: THERE
Ma 30.10.Välikoe: kpl 10-11, sanajärjestysPersoonapronominit: subjektimuodot
* ENA 2 Kurssisuunnitelma

Ma 16.10.

  • Jako maanantain/keskiviikon puheenvuorojen pitäjiin
  • Kaikki muistavat: Vieraalla kielellä puhuminen on vaativa suoritus ja JOKAISELLE PUHEENVUORON PITÄJÄLLE taputetaan ja tanakasti. (Maxx, kerro loistava muisto Oulunsalon yläkoulusta)
  • Puheenvuorojen arviointikaavake (Forms) eli bit.ly/EN_palaute
  • Seinän takana: KPl 12 A Burning a hole in the sky
    • Lue parisi kanssa ääneen teksti 12A
    • Tee 12A a, 12A b, 12A c ja 12A d
    • Treenaa kappaleen sanoja parin kanssa kuvailemalla ja arvuuttelemalla sanoja sanastosta.
    • Pelaa 12F-peliä pienryhmissä. Pelissä kaikki ovat hyviä kysymyksiä, joten kävisin kaikki kysymykset läpi ja unohtaisin nopan ja jopa oikotiet (Emme ole tunnilla oikomassa, vaan tekemässä, heh!).

Ke 18.10.

  • Kaikki muistavat: Vieraalla kielellä puhuminen on vaativa suoritus ja JOKAISELLE PUHEENVUORON PITÄJÄLLE taputetaan ja tanakasti. (Maxx, kerro loistava muisto Oulunsalon yläkoulusta)
  • Puheenvuorojen arviointikaavake (Forms) eli bit.ly/EN_palaute
  • Keskiviikkona ryhmät vaihtavat rooleja ja silloin seinän takana tehdään kappaletta 12 B Not for the weak.
  • Seinän takana: KPl 12 B Burning a hole in the sky
  • Lue parisi kanssa ääneen teksti 12B
  • Tee 12B a, 12B b, 12B c ja 12B d
  • Treenaa kappaleen sanoja parin kanssa kuvailemalla ja arvuuttelemalla sanoja sanastosta.
  • Pelaa 12F-peliä pienryhmissä. Pelissä kaikki ovat hyviä kysymyksiä, joten kävisin kaikki kysymykset läpi ja unohtaisin nopan ja jopa oikotiet (Emme ole tunnilla oikomassa, vaan tekemässä, heh!).

To 19.10.

Ma 30.10.

Ke 1.11.

Teksti 13

TO 2.11.

  • 13 ollut kotona
  • Lue parisi kanssa kotitehtävä 13A, katsotaan kotitehtävä tukipaketti 29
  • Tee 13B, 13C, 13D, 13E
  • Pienissä ryhmissä tehkää 13F ja 13G
  • Hyvä rakennetehtävä on 13I. Tee myös 13J

KOTI: Kuuntelu 13H

New Insights 1-2 Kaikkien harjoitusten KEY, myös lukitut tehtävät

MA 6.11.

KE 8.11.

Passiivi

  • New Insights 1-2: 8. Passiivi Passive voice
  • Maxxin Passiivi PowerPoint
  • Engage
  • Tee 86 Tunnista aktiivi ja passiivi
  • Tee 87 parisi kanssa
  • Tee 88 Saapi ihan valita vaihtoehdoista. Jee!
  • Tee 89 Kuulemma vaativampi
  • Tee 90 Perushommaa parin kanssa
  • Tee 91 Täydennystä maailmassa riittää
  • Tee 92 Vaihteeksi täydennystä
  • Tee 93 Hyvä kokoava tehtävä, myös kestomuodon passiivia tuolla. SOPII KOTIINKIN.
  • Tee 94 Vaativampia käännöksiä. Näinhän me teemme: suomen kielestä lähdetään

New Insights 1-2 Kaikkien harjoitusten KEY, myös lukitut tehtävät

Tukipaketti:

  • Harj. 36 Passiivin verbiosan muodostaminen
  • Harj. 37 Muuta aktiivilause passiiviin
  • Harj. 38 Kestomuoto passiivissa eli se ylimääräinen BEING
  • Harj. 39 Muuta passiiviin. Huomio pronomineihin ja agentit mukaan.
  • Harj. 40 Lauseet alkavat OBJEKTIIVILLA. Muuta ne alkamaan KOHTEELLA.
  • Harj. 41 “Köyhän miehen passiivit” pitäisi muuttaa oikeiksi passiiveiksi.
  • Harj. 42 Edellisen harjoituksen homma toisin päin: Muuta aktiiveiksi ( we, you, they, people)
  • Harj. 43 Käännä käyttäen passiivia. Osoittaa hyvin aiheen hallinnan.
  • Harj. 44 Peruspassivin täydentämistä vihjeen mukaan.

TO 9.11.

MA 13.11.

T 14 Seven reasons to explore the world

  • ENGAGE: Pelaa peli ryhmissä, käytä nettiä ongelmanratkaisussa
  • Kuunnellaan T 14 Vai luettaisko se ääneen vuorotellen parin kanssa? Whaddya say?
  • Tee 14 A
  • Tee 14 B Parin kanssa. Haukipudas kunniaan! Tartteeko sitä aina olla kulussa?
  • Tee 14 C Etsi fraasit tekstistä
  • Tee 14 D Sovella tässä mm. edellisen tehtävän fraaseja
  • Tee 14 E Tulkintalauseita (Nää opettavat aina LAUSEENMUODOSTUSTAITOA, joka onkin se tavoiteltavin hommeli)
  • Tee 14 F Matkustusaiheista keskustelua parin kanssa (Näissä voit toimia JUST omalla tasollasi. Muista tehdä lisäkysymyksiä ja pitää keskustelu käynnissä.)
  • Tee 14 H Parin kanssa Mitä tietoa voi lipusta saada?
  • KOTI: Kuuntelu 14G ja tulkintalauseet 14 E (Eli kuuntelua rauhassa ja tärkeää lauseenmuodostusta)

***

KE 15.11.

  • Teach yourself the passive – Hyviä esimerkkejä, myönteisiä, kielteisiä ja kysyviä.
  • Tee 14 F Matkustusaiheista keskustelua parin kanssa (Näissä voit toimia JUST omalla tasollasi. Muista tehdä lisäkysymyksiä ja pitää keskustelu käynnissä.)
  • Jos saat14 I idiomitehtävästä hoksattua useampia idiomeja, tule kertomaan Maxxille. Pannaan naamari mieleen. No peeking!
  • Travel Glossary ja sen tehtävät A ja B
  • Grammar: 9 Kansallisuussanat
    • Tee 96, 97 = Suullista parin kanssa
    • Tee 98, 99, 100 = Perinteisempää tehtävää
  • New Insights 1-2 Kaikkien harjoitusten KEY, myös lukitut tehtävät

TO 16.11.

ENA 8.1

 TekstiGlossaryViestintästrategiaÄäntäminen
3.10.7   
5.10.  8 
9.10.2ac   
10.10.3abc   
12.10. Economy313a
Ma 16.10.3f  13b
Ti 17.10.  413c
To 19.10. Globalising world2 
Ma 30.10.4bd   
Ti 31.10.6 engage abScience and technology  
* ENA 8 Kurssisuunnitelma

Ma 16.10.

  • Breaking news-esitelmät?
  • Anja kertoi “Venla ja Liina sekä Iiris ja Camilla“:n pitävän puheenvuoronsa

***************************************************************************************

Suomalainen enkunpuhujana:

Harjoituksissa on aina myös suullisia tehtäviä ja niitä pyritään tekemään pääosin tunnilla yhdessä parin kanssa. Avoimissa puheharjoituksissa voit mellastaa parisi kanssa mielin määrin. Jos tuntia on tähän saakka menty maikan johdolla tai hiljaisen työn kautta, nyt koittaa oman ilmaisemisen aika ja se kannattaa käyttää hyväksi. Kaikki puheharjoitus on eriyttävää harjoittelua eli jokainen voi toimia juuri omalla tasollaan. Tavoitteellisuus (tai sen puute) näkyykin opiskelijoiden erilaisena suhtautumisena puhetehtäviin. Vastarannan kiisket koettavat päästä tehtävästä eroon mahdollisimman pienellä vaivalla lähinnä murahdellen reaktionsa kysymyksiin tai hyppien vähänkään miettimistä edellyttävät keskustelunaloitteet kokonaan yli. Tulos on, että ”valmiita” ollaan tehtävän kanssa ennätysajassa ja kuljailu voi jatkua.

Tiedostavampi opiskelija ymmärtää, että olen tässäkin tehtävässä harjoittelemassa sekä kieliainesta, että itse puhumisprosessia ja sen sujuvuutta (ja samalla kuullunymmärtämistä). Tiedostava opiskelija ei mene yli siitä, missä aita on matalin (tai kuten me maikat leikkisästi sanomme: yli siitä, missä ei ole aitaa ollenkaan). Hän ei päästä myöskään pariaan helpolla ja tulos on, että he saavat pienen harjoituksen inspiroimana paljon käytännön harjoitusta.

Vertaan luokassa puhetilannetta usein illallispöytään ja seurueeseen sen ympärillä. Olet illallisella tuntemattomien ihmisten kanssa ja sosiaaliseen etikettiin kuuluu se, että sinulla on annetusta puheenaiheesta mielipiteitä ja jopa jatkokysymyksiä, vaikkei aihe sattuisi sinua edes miellyttämään. Case in point: Espanjassa projektireissulla me liiderit monesta maasta olimme illastamassa ja vierustoverini kysyi minulta: ”What was the weather like when you left Finland?” Ajattelin ensin, että jo on rouva innokas amatöörimeteorologi, kun kyseli Suomen syyssäistä. Tajusin sitten, että hän oli vain esittänyt kohteliaan turvallisen kysymyksen, jolla saatiin kontakti aikaan uuden ihmisen kanssa. Näin voit ajatella kaikkea puheharjoitusta; asioihin täytyy ottaa perustellen kantaa, vaikkei aihe kiinnostaisi kohteliaisuuden edellyttämää määrää enempää. Suomalaisille tyypilliset murahdukset ja lyhyet yes/no-vastaukset eivät riitä. Lisäksi puheharjoituksissa treenataan sitä kehonkieltä, joka itse asiassa on puheen kielellistä sisältöä tärkeämpää: äänenpainoja, aktiivista toisen kuuntelemista, eleitä jne. Tämmöiset asiat eivät tule kenellekään tärkeässä paikassa vain sormia napsauttamalla. Parempi treenata paineettomassa tuntitilanteessa, kuin koittaa äkistää small talkkia eka kertaa sosiaalisessa tilanteessa Julmassa Maailmassa.

Ainut julman maailman kommunikaatiotilanne, jossa voisi käyttää kirjallista lappua, lienee pankin ryöstäminen. Silloin voit antaa virkailijalle lapun, jossa lukee jotain tyyliin Hand me all the money in the till in small unmarked non-sequencial bills, please! Tuo ‘please’ on tärkeä tuossa lopussa, muuten saattavat kieltäytyä palvelemasta sinua, heh. Keskity siis suulliseen ilmaisuun, sitä se tulee olemaan julmassa maailmassa.

World animal day

***************************************************************************************

Ti 17.10.

***************************************************************************************

Finland, Finland, Finland:

The country where I want To Be!

  • Näitä puhekielisiä muotoja on koko sun elämän ajan käsketty välttää, mutta Julma Maailma lähestyy ja kulumilla näillä ansaitaan street crediä. Siis: Informal contractions! Enjoy!

Parikeskusteluja suomalaisuudesta Välillä tungetaan sanoja suuhunkin eli ohjattua keskustelua:

Yleistä / Tavat / Sauna / Ruoka / Koulusysteemi / Joulu / Urheilu / Vappu

Sanastoapuja noihin aiheisiin:

Yleistä / Tavat / Sauna / Ruoka / Koulusysteemi / Joulu / Urheilu / Vappu

Reading matter: MAYDAY, MAYDAY: THINGS GET CRAZY IN FINLAND AROUND MAY 1 , Vappu: the Origin Story ,

The Spelling Alphabet , https://urly.fi/28z3

Spell that A , https://urly.fi/28rp

Spell that B , https://urly.fi/28rr

Ma 30.10.

India’s Best Dancer Horror Show!

Parikeskusteluja suomalaisuudesta Välillä tungetaan sanoja suuhunkin eli ohjattua keskustelua:

Yleistä / Tavat / Sauna / Ruoka / Koulusysteemi / Joulu / Urheilu / Vappu

Sanastoapuja noihin aiheisiin:

Yleistä / Tavat / Sauna / Ruoka / Koulusysteemi / Joulu / Urheilu / Vappu

The Spelling Alphabet , https://urly.fi/28z3

Spell that A , https://urly.fi/28rp

Spell that B , https://urly.fi/28rr

Ti 31.10.

To 2.11.

The ABC of insulting people!

Sergio Aragonés 1

Summarizing a text in English (preparation for the test) : Kuuntele musiikkia … / Energiaa tölkistä

***************************************************************************************

TI 7.11.

TO 9.11.

MA 13.11.

TI 14.11.

Values

TO 16.11.

If you need help in clarifying your core values, answer these 4 questions:

  1. What values must you have in your life to feel fulfilled?
  2. What types of values keep showing up in your life?
  3. What are the values that are core to the way you do your job, maintain your relationships, parent your children, and/or lead others?
  4. What values challenge or stretch you the most?

*******************************************************************************