“Asialliset hommat suoritetaan,
muuten ollaan kuin Ellun kanat”
“Asialliset hommat …”-käännöskilpailun tulokset.
*****
MUISTA: 2B:llä kaikki ovat kavereita. Kaikki auttavat toisiaan. Kaikki ymmärtävät, että meillä pitää olla ryhmä, jossa jokainen tuntee olevansa tärkeä osa porukkaa. United we stand, divided we fall. 2B on koulun ******* ryhmä. En voi kirjoittaa sanaa, etteivät hakkerit saa sitä selville tai kukaan muukaan. Siitä ei puhuta muille, sillä ei kerskuta.
Se näkyy kyllä.
*****
Mielikuvaharjoittelua. Tässä 2B ylioppilaina. Muista kuitenkin, että yo-lakki ei ole kenenkään syntymäoikeus. Lakki tulee, kun tekee hommat. Jos ei tee hommiaan, ei tule lakkia, vaikka istuisi lukiossa viisi vuotta.
****
Kuuntele näitä inspiroituaksesi:
Miljoonasade – Tulkoon Rakkaus
Pauli Hanhiniemi – Muutkin mokaa!
Martti Servo & Napander – Nippa nappa niukin naukin
Pave Maijanen & Mistakes – Pidä Huolta
Louis Armstrong – What A Wonderful World
Rauli Badding Somerjoki – Kaunis maailma
- Kaunis maailma – Sanat
Sam Cooke – What A Wonderful World (with lyrics)
Pelle Miljoona – Mitä tänään koulussa opit
ABBA – When I Kissed The Teacher
Junnu Vainio – Sellaista elämä on
Yö – Kiitos ja Kunnia – “Kuka sankariksi nostaa raskaan työnsä raatajan?”
A Tribute to Led Zeppelin – Stairway to Heaven
Irwin Goodman – Maailma on kaunis
Juha Tapio – Sinun vuorosi loistaa
**************************************************
“When I was a boy of fourteen, my father was so ignorant I could hardly stand to have the old man around. But when I got to be twenty-one, I was astonished at how much the old man had learned in seven years.” – Mark Twain
**************************************************
Tunteellinen siili
Oi, sanoi siili,
olen tunteellinen siili,
olen hyvä, kiltti, hellä.
Ja kelläpä, kellä
on vastaansanomista?
Se vain on surullista,
että piikkikuoren alla
siilin hellyys piili.
Oi, sanoi siili,
olen surullinen siili,
niin yksinäinen jotta!
Ja se on aivan totta:
Se yksinänsä eli
ja piikein piikitteli,
ja piikkikuoren alla
sitten itkeskeli.
— Kirsi Kunnas
**************************************************
Kari Uusikylä: Pitääkö koko ajan kilpailla ja olla muita parempi?
Paljonko minulla pitäisi keskimäärin olla kursseja kasassa tässä vaiheessa lukiota?
Ykkösvuoden-pakolliset-kurssit
2021 – Ylioppilastutkinto PowerPoint
*********************************************************
Vanhempainilta 9.12.2021 (Tuli hylsy! – Mitä teen?)
*********************************************************
Perjantain 3.6.2022 ja lauantain 4.6.2022 ohjelma
Kaikki kohdat, joissa lukee, että kakkosille, koskevat SINUA! Alkaa kymmeneltä, välissä kaikkea kivaa ja lopuksi Opiskelijakunnan yleiskokous, ks. alla. Varmuuden vuoksi: Se, että jonkun asian sanotaan koskevan SINUA tarkoittaa, että SINÄ tulet ao. päivänä kouluun ja nautit ohjelmasta. Eeezee!
Pe 3.6.2022
10.00 8.luokan oppilaat tulevat. Samoin meidän ykköset ja kakkoset.
10.00 – 10.45 liikunnallista ohjelmaa kaseille, ykkösille ja kakkosille.
10.45 – 11.00 ruokailu kaseille, ykkösille ja kakkosille.
11.00 – 11.30 letut kaseille, ykkösille ja kakkosille.
11.30 – 12.00 musiikkiohjelmaa kaseille, ykkösille ja kakkosille.
klo 12.00 Opiskelijakunnan yleiskokous kaikille opiskelijoille
klo 18.00 Ylioppilasjuhlaharjoitukset salissa + streamausharjoitukset (tuleville ylioppilaille)
La 4.6.2022
Klo 9.30 ykköset ja kakkoset omassa kevätjuhlassaan salissa, sitten RO + jätskit kotiluokassa
Klo 11.00 Kiimingin lukion ylioppilasjuhla
2B RO La 14.06.2022
- Näyttääkö tutulta? Teillä on Missio 2023. Alla olevan taulutyön teki studiossa silloinen 2B, kun Maxx ei ollut vielä saapunut ryhmänohjaukseen.
- Abivuosi edessä. Onhan kaikki kirjoitettavien aineiden pakolliset kurssit suoritettu, jotta voit keskittyä abivuonna olennaisiin asioihin?
- Kaikkien pitää varmistaa, että teillekin tulee lakkiaistilaisuus kotona. Hommat pitää tehdä ja mieluiten ajallaan. Ylioppilaslakki EI ole kenenkään syntymäoikeus eikä tipahda taivaasta kun vaan jaksaa istua koulunpenkillä. Lakki tulee, kun tekee hommat.
- Realisti pitää olla myös. Jos mielessäsi on epäilys (tai sen poikanen), ettei joku kirjoitettava aine ehkä mene läpi, mene AJOISSA juttelemaan opettajallesi asiasta. ITSE pitää tietää, millä tasolla oma osaaminen on. Edes yläarvoinen arvosanarimpsu Wilmassa ei aina takaa läpimenoa (erityisesti kielissä). Isossa kuvassa paneutuva opiskelu kursseilla on varmin tae siitä, että opiskelija pääsee omalle ylätasolleen vaikkapa sitten kirjoituksissa.
- Muista kuitenkin, etteivät kirjoitusarvosanat ole leima otsaan loppuiäksi minkään aineen kohdalla. On tietysti kiva, jos opiskelija onnistuu ylätasollaan tärkeissä kokeissa, mutta tärkeämpää ajan oloon on kuitenkin se, minkälainen immeinen olet. Toivottavasti tulet toimeen muiden ihmisten kanssa elämäsi polulla. Kaikenlaisia tietoja ja taitoja voi myöhemmin täydentää (plus se, että aivot kehittyvät kaikilla ainakin 26-vuotiaiksi eli ET ole vielä viisaimmillasi, vaikka siltä tuntuukin) ja uusia opetella tarpeen mukaan, sillä ihminen on arvokas omana itsenään eikä ole mikään numeroin tai arvosanoin ilmaistava ja määriteltävä yksikkö. Muiden lajitovereiden kanssa olisi kiva kuitenkin tulla toimeen, joten siinä on ihmiselle kyllä haastetta nokko. (Nokko? KVG)
- 2B:n sisäistämällä vastuullisella asenteella abivuosi hoidetaan kunnialla ja keväällä 2023 toukokuussa kyllä hampaita naurattaa, kun valkoisia kirjekuoria satelee suuntaasi valmistujaisjuhlassasi. Jos opintosi valmistuvat syksyllä tai seuraavana keväänä, se on aivan OK, sillä sehän on oma valintasi ja jotkut tarvitsevat enemmän aikaa, jota onneksi nykyään tarjotaan.
- Kesällä ladataan akkuja, mutta aivot eivät jouda narikkaan. Seuraa ajan tapahtumia ja edistä huviksesi itsellesi tärkeitä asioista ja taitoja. Lue, katsele ja kuuntele.
- Voimaannuttavaa kesää kaikille 2B:läisille!
- Miten sijoitut taitoinesi kiertokoulun arviointiasteikolla?
* Esim. mahdollisuudet kesäopintoihin on esitelty tässä alla
2B RO To 12.05.2022 Klo 12.00 – 12.30
- Aiheena yo-kirjoitukset
- Onhan oma kannettava tietokone mukana?
- Klo 12.00 OPOn pitämä lyhyt info Teamsin välityksellä
- Kakkoset tarkistavat Wilmasta yo-tutkintosuunnitelman ja tarvittaessa päivittävät sitä.
- Kakkoset ilmoittautuvat syksyn 2022 yo-kirjoituksiin Wilman lomakkeen kautta. Ilmoittautumisen tulee vastata yo-tutkintosuunnitelmaa. RO varmistaa tämän.
- Kiimingin lukion kurssitarjotin avataan Wilmassa maanantaina 16.5.2022 klo 12.
- Toimi valintojen suhteen rivakasti, jotta mahdut kursseille
- Kurssitarjotin aukeaa kaikille kouluille maanantaina 23.5.2022 klo 17.
- Kesäopinnot ja opintotuki kesä 2022 (lisätietoa opolta, reksiltä, koulusiht)
- Abi- ja lukiolaiskurssit Kesä 2022 Pohjois-Pohjanmaan kesäyliopisto
- Wilmassa Tiedote: Metsä ja puu – korkeakoulujen tiedekurssi lukiolaisille
2021 – Ylioppilastutkinto PowerPoint – Opiskele ja sisäistä sinulle soveltuvin osin
Paljonko minulla pitäisi keskimäärin olla kursseja kasassa tässä vaiheessa lukiota?
- 20/31 opiskelijalla kursseja 54 tai enemmän – 11/31 opiskelijalla 3½ tai 4 vuoden opintosuunnitelma
- Kurssikertymä + täytetään kurssiseurantavihko
Kuukaudesta riippumatta voi tehdä hommansa pääsääntöisesti ajallaan käytettävissä olevilla voimavaroilla. Aistit voi pitää avoinna oppitunneilla (silmät, korvat) ja ajatuksen suunnilleen tunnin asiassa. Suuta voi käyttää vaikkapa kysymysten esittämiseen tai näkökantojen ilmaisemiseen. Ilman aktiivista ja vastuullista otetta opintoihin lukiossa voi joutua tekemään enemmän työtä samojen kurssien eteen.
** ** ** ** ** ** ** ** **
Mietittäväksi: Koulumaailmassa tehdään projekteja ja harjoitustöitä joskus aika tarkkojenkin ohjeiden mukaan ja opiskelija joutuu ehkä pokkuroimaan tekemistään sen mukaisesti. Tämän kaiken tarkoitus on kuitenkin valmistaa opiskelijaa siihen, että hän kykenee tekemään OMIA päätöksiä ja luottamaan OMAAN näkemykseensä. Tehtävä kuin tehtävä menee maailmassa parhaiten, kun henkilö saa toteuttaa OMAA visiotaan ja OMIA ideoitaan. Tämä uskallus ja luottaminen omaan tekemiseen on vielä usein vasta kehitysasteella jopa lukiolaisella, joka vielä katselee oikealle ja vasemmalle, että mitä täällä koulussa voi sanoa ja tehdä. Kasvata siis määrätietoisesti LUOTTAMUSTA OMIIN KYKYIHISI. Myös opettajat arvostavat opiskelijan omaa mielipidettä siitä, miten jokin asia tulisi tehdä. Lukiossa (ja peruskoulussa) opitut metodit auttavat opiskelijaa jatkossa, mutta vapauttavin ja parhaat tulokset tuottava lähestymistapa on oman näkemyksen esiintuominen.
** ** ** ** ** ** ** ** **
Mietittäväksi: Maailmassa on aivan tarpeeksi kauniita ihmisiä, joilla on yllin kyllin tarvittavaa pätevyyttä vaikkapa tarjolla olevaan työpaikkaan tai vaikka mahdolliseen parisuhteeseen tms. Droonista katsottuna näkyy iso kuva. Työtä, tärkeän ystävän tai muuta myönteistä huomiota saa varmimmin sellainen henkilö, joka tulee toimeen muiden ihmisten kanssa. Tätä taitoa on yritetty ajaa läpi koulusysteemissä alakoulusta lähtien: Kuka valikoituu yhteistyökumppaniksi eri tilanteissa? Tyyppi, joka tulee toimeen toisten tyyppien kanssa. Kouluaineiden, valitsemasi työn sekä muun toiminnan vaatima teoria ja tietämys painetaan mieleen tilanteen mukaan, mutta YHTEISTYÖKYKY MUIDEN KANSSA on ja pysyy. Oletko se kiva tyyppi vai onko naamasi useimmiten kuin norsun … ? Avainkäsitteitä tässäkin asiassa ovat ASENNE ja MOTIVAATIO. Hyvää asennetta voi hammasta purren ylläpitää viikon, mutta alan oloon tarvitaan oikea motivaatio, joka on pysyvä ymmärrys siitä, että tämä, mitä teen, on minulle tärkeää.
*********************************************************
*********************************************************
2B RO 24.02.2022
- Jakson tähtien palkitseminen
- Uusi koulusihteeri on Annamaria Vesterinen, löytyy kansliasta, 044 499 3115
- Kurssikertymä + täytetään kurssiseurantavihko
- Paljonko minulla pitäisi keskimäärin olla kursseja kasassa tässä vaiheessa lukiota?
- 21 opiskelijalla (/ 31) on 47 kurssia tai yli
- 3,5 / 4 vuoden valmistumissuunnitelma on toivottavasti päämäärätietoisesti suunniteltu
- Emme toivo kenenkään valahtavan haluamaansa pitempään opintosuunnitelmaan
- 3 valintaa 5. jaksoon on hiukan opiskelijan vajaakäyttöä
- K ja T-merkinnät: mitä aiot tehdä?
- Poissaoloihin liittyen: Aiheettomia poissaoloja ei yksinkertaisesti saa olla. Korvaustehtäviäkään ei välttämättä saa, jos itse päättää lusmuilla.
- Uusintakuulustelu Ke 2.3.2022 12.30 – 15.30, ilmoittaudu!
- Liikuntailtapäivä tulossa ma 11.4. klo 12:15
- VR-lasit lainattavissa kansliasta kuittausta vastaan koulupäivän aikana piakkoin
- Maskisuositus edelleen voimassa ainakin maaliskuun loppuun saakka
- Opiskelijoita kehotetaan lukemaan Wilmaviestejä. BTW, lukevatko kaikki OPETTAJAT heille tulleet viestit nopeasti ja vastaavatko niihin? Mielipiteitä, kiitos.
- Wilmassa on viesti Mobile Fab Labiin osallistumisesta (tästä ei tarvitse tietää sen kummemmin, se wilma-viesti selittää itse itsensä. MaFY-juttuja)
-
Kyselyn tuloksia käytetään Kiimingin lukion tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman laadinnan apuna. Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustyön tavoitteena on edistää tasa-arvoa ja estää syrjintää iän, sukupuolen, seksuaalisen suuntautumisen, uskonnon, alkuperän, kielen, vammaisuuden tai muun näihin verrattavan tekijän perusteella. Vastaamalla kyselyyn olet mukana kehittämässä lukioyhteisöäsi sellaiseksi paikaksi, jossa jokaisella on hyvä olla. Kyselyyn QR-koodi:
- Onko kirjoitussuunnitelma jo tehty? Erityisjärjestelyt tulee anoa hyvissä ajoin etukäteen erityisopettajan kautta.
YTL:n ohje erityisjärjestelyistä
Esimerkkejä erityisjärjestelyistä: lisäaika kokeen suorittamiseen, erillinen pienryhmätila, lepäämiseen tarkoitettu tila, oikeus suurentaa kirjasinkokoa tai käyttää suurempaa näyttöä, näkövammaisen apuvälineillä suoritettava koe, ääniaineistoiltaan rajoitettu koe, avustajan käyttö
Esim.
4.1 Lisäaika kokeen suorittamiseen
Ylioppilastutkinnon kokeet laaditaan siten, että niiden suorittaminen annetussa ajassa on yleisesti ottaen mahdollista. Ylioppilastutkinnon kokeet ovat kypsyyskokeita, jotka edellyttävät
kokelaalta myös kykyä hallita ajankäyttöään. Arvostelukriteereissä (lopulliset hyvän vastauksen piirteet) otetaan huomioon myös ajankäyttöön liittyviä näkökulmia yleisellä tasolla.
Kokelas voi saada erityisjärjestelynä lisäaikaa kokeen suorittamiseen. Lisäajan tarkoitus on turvata tarkoituksenmukainen vastausaika niille kokelaille, joille kokeen suorittaminen on hakemuksesta ilmenevän koesuoritusta heikentävän syyn takia merkittävästi tavanomaista hitaampaa tai jotka tarvitsevat merkittäviä taukoja kokeesta suoriutuakseen. Kokelaan tarvitsemat tauot voivat olla lepotaukoja tai lisäaikaa sairauden vaatimiin hoitotoimenpiteisiin kokeen aikana. Koesuoritusta heikentävän syyn ja lisäajan perusteluiden tulee käydä ilmi lautakunnalle toimitetusta erityisjärjestelyhakemuksesta. Lisäaikaa voidaan myöntää kaksi tuntia. Tätä lyhyempien erimittaisten lisäaikojen myöntäminen vaikeuttaisi suhteettomasti kokeen valvontaa ja aiheuttaisi häiriötä koetilanteeseen. Tätä pidemmät lisäajat ovat lähtökohtaisesti kokelaan jaksamisen kannalta ongelmallisia, eivätkä ne ole kohtuullisia ja mahdollisia toteuttaa eri lukioissa. Myönnettävä lisäaika on aina samanpituinen, vaikka kokelaalla olisi useampi koesuoritusta heikentävä syy, jonka perusteella lisäaikaa voi hakea.
Lisäaika voidaan myöntää myös ehdollisena. Tällöin kokelaalla on yleensä jokin sairaus, joka ei tavallisesti edellytä lisäaikaa, mutta joka voi altistaa kokelaan sairauskohtaukselle. Rehtori tai valvoja arvioi erityisjärjestelyn tarpeen koetilanteessa. Tieto erityisjärjestelyn toteuttamisesta merkitään koepöytäkirjaan.
***************************************************************
*********************************************************
*********************************************************
2B RO 22.12.2021
- (Tiimi)jakson tähdet tuikkimaan!
Paljonko minulla pitäisi keskimäärin olla kursseja kasassa tässä vaiheessa lukiota?
- 22/31 opiskelijalla kursseja 42 tai enemmän
- Kurssikertymä + täytetään kurssiseurantavihko
- K ja T-merkinnät: mitä aiot tehdä?
- Uusintakuulustelu Ke 19.01.2022 klo 12.30 – 15.30
- “1. vuoden opiskelijat opiskelevat uuden opetussuunnitelman mukaan ja näiden kurssien suorittaminen on jo nyt 2. vuoden opiskelijoille haastavaa. Kurssit eivät ole samoja kuin 2. vuoden opiskelijoilla. Pakollisista suorittamattomista 1. vuoden kursseista kannattaa olla yhteydessä ko. aineen opettajaan ja sopia kurssin suoritusmahdollisuudesta. Seuraavana lukuvuonna sama ongelma koskee sitten 1. ja 2. vuoden kursseja. Helpoimmalla pääsee, kun hoitaa hommat ajallaan oikealla vuosikurssilla kuntoon. Eli: ”Asialliset hommat suoritetaan, muuten ollaan kuin Ellun kanat.”
- “Ruokalassa on seurattu lautashävikkiä ja pyritty pienentämään sitä. Mainitaan ryhmänohjauksessa, että opiskelijat kiinnittäisivät huomiota ruokahävikkiin. Kaarina välittää ISS:n viestin lautashävikistä.”
- ISS: “Hei! Tavoitteena on, että lautashävikkiä tulisi korkeintaan 20g/ syöjä. Punnitsemme lautashävikin joka päivä a laskemme paljonko hävikki on henkilöä kohden. Mikäli hävikki on alle 20 g /henkilö, merkkaamme luvun tauluun vihreällä. Jos hävikki on 20 g/henkilö violetilla ja jos hävikki on yli tavoitteen, eli yli 20 g, merkkaamme punaisella. Opiskelijoiden olisikin syytä skarpata jätteen lajittelussa. Biojätteet omaan astiaan ja muut roskikseen. Riitta”
*****
*****
Jaksoviikon aikataulu ja ryhmät:
| Jaksoviikon aikataulu ja ryhmät | |||||
| I vuoro: kurssit/moduulit | ENA1301, ENA1302, MU4, ATK2, ATK4, IAB31 | ||||
| maanantai 10.1.2022 | tiistai 11.1.2022 | keskiviikko 12.1.2022 | torstai 13.1.2022 | perjantai 14.1.2022 | |
| 09.00-10.30 | |||||
| 10.30-11.15 | ruokatauko | ruokatauko | ruokatauko | ruokatauko | ruokatauko |
| 11.15-12.45 | |||||
| 13.00-14.30 | |||||
| II vuoro: kurssit/moduulit | AI7, BI11, YH9, UE4, HI5 | ||||
| maanantai 10.1.2022 | tiistai 11.1.2022 | keskiviikko 12.1.2022 | torstai 13.1.2022 | perjantai 14.1.2022 | |
| 09.00-11.00 | |||||
| 11.00-11.45 | ruokatauko | ruokatauko | ruokatauko | ruokatauko | ruokatauko |
| 11.45-13.15 | |||||
| 13.30-14.30 |
- To 10.2.2022 Penkkarit, Pe 11.2.2022 Vanhojen tanssit.
22.12.221 Klo 09.30 –
- Jaetaan luokka kolmeen ryhmään (koristeryhmä, musiikkiryhmä, faktaryhmä). Ilmoita opettajien whatsapp-ryhmässä montako oppilasta ryhmässäsi on paikalla.
- klo 9.30-9.45 musiikkiryhmä hakee kuusen luokkaan ulkovarastosta. Keijo jakamassa niitä tuolla välillä
- Koristeryhmä selvittää mitä perinteitä maasta voisi muuttaa askartelemalla koristeiksi + maan lippu. Englannin kielisillä hakusanoilla ja kuvahaulla löytyy laajemmin aiheesta. Isokokoiset koristeet, että näkyisi mahd. hyvin kuusesta otettavassa kuvassa. Kokoavat kuusen ja koristelevat sen. Koristeet kuuseen löytyvät ylä- ja ala-aulasta.
- Musaryhmä etsii tietoa maassa jouluna kuunneltavasta musiikista ja tekevät siitä soittolistan. Tätä listaa kuunnellaan omassa luokassa siitä lähtien kuin se valmistuu.
- Faktaryhmä selvittää 1. Hyvän joulun toivotus paikallisella kielellä ja 2 muuta kiinnostavaa faktaa maan joulun vietosta. Nämä kolme tietoa kirjoitetaan oman maan powerpointdiaan ja mukaan liitetään kuva luokan kuusesta klo 10.30 mennessä. PowerPoint-linkki: https://urly.fi/2nvm
RUOKAILUT
3-4 lk 9.30-9.50
2lk 9.50-10.10
1lk 10.10-10.30
-
Ryhmän omaan tahtiin työskentelyä 10.30 asti. Työskentelyn ohessa kuunnellaan sopivassa välissä Anna-Elinan joululaulunauhoite (kesto noin 10-15 min). Linkki videoon tulee sähköpostiin postituslistan kautta Jussilta.
- Luokassa laitetaan pyörimään yhdessä tehty Powerpoint klo 10.30 , jossa siis on kaikkien ryhmien tuotokset. Samalla luokassa soi musaryhmän kokoama oman maan jouluinen biisilista.
**********************************************************
2B RO 20.10.2021
- Jakson tähdet J Karjalainen: Me ollaan sankareita kaikki, kun oikein silmin katsotaan! 🙂
- Kurssiseurantalaput + kurssikertymän tarkkailu
- Paljonko minulla pitäisi keskimäärin olla kursseja kasassa tässä vaiheessa lukiota?
- Uusinta keskiviikkona 3.11.2021 klo 12.30 – 15.30/16.30. Ilmoittautuminen keskiviikkona 20.10.2021
- T-merkintä kurssista? / K-merkintä kurssista? Onko ASIALLISET HOMMAT SUORITETTU, MTÄH?
- Lääke: Yhteys opettajaan otettava. Välit opettajaan kannattaa säilyttää. Nuoremmilla uusi LOPS, kurssia ei ehkä ole enää tarjolla
- Jos ope ei ole muuttanut T:tä K:ksi, opiskelijan täytyy antaa täydentää (opekokouksen linjaus).
- Tarkista Wilmasta oletko antanut luvan julkaista lukiosta valmistumisesi (arvosanoja ei julkaista)
- 22.12.2021, klo 9-9.30 RO, klo 9.30 joulujuhla Kakkoset ja kakkosten ROt vastuussa, Joulujuhlan suunnitteluryhmään valitaan 2 opiskelijaa per ryhmä.
LAITETAAN PUHELINNUMEROT JOKAISEN KÄNNYKKÄÄN.
Kirjoita teksti: rexi/opo/koulusihteeri/ro soittaa, vastaa!
Rehtori 044 499 3384 (Rexi soittaa, vastaa!)
Opo 044 357 6088 (OPO soittaa, vastaa!)
Koulusihteeri 044 499 3115 (Koulusihteeri soittaa, vastaa!)
Ro 050 439 6711 (RO Maxx soittaa, vastaa!)
*****************************************************************************************************************************
2B RO 11.08.2021
Ruokailuvuorot 1. periodi S 2021
Kiimingin lukion opinto-opas 2021 – 2022
Tuntikaavio 2021 – 2022 eli esim. mitä tunteja on keskiviikkoisin
Klo 10 – 13 (ruokailu klo 12:15)
- 2B Positiivisuusaktiviteetti
Rehtorin pyynnöstä:
LAITETAAN PUHELINNUMEROT JOKAISEN KÄNNYKKÄÄN.
Kirjoita teksti: rexi/opo/koulusihteeri/ro soittaa, vastaa!
Rehtori 044 499 3384 (Rexi soittaa, vastaa!)
Opo 044 357 6088 (OPO soittaa, vastaa!)
Koulusihteeri 044 499 3115 (Koulusihteeri soittaa, vastaa!)
Ro 050 439 6711 (RO Maxx soittaa, vastaa!)
Paljonko minulla pitäisi keskimäärin olla kursseja kasassa tässä vaiheessa lukiota?
Opinto-oppaan esittely, päivämäärät
LUKUVUOSI 2021 – 2022
Koulu alkaa keskiviikkona 11.8.2021 klo 10.00, syyslukukausi 11.8.2021 – 22.12.2021. Kevätlukukausi 10.1.2022 – 4.6.2022
LOMAT JA VAPAAPÄIVÄT
Syysloma 25.10. – 29.10.2021 (vko 43)
Joululoma 23.12.2021 – 9.1.2022
Talviloma 7.3. – 11.3.2022 (vko 10)
Pääsiäisloma 15.4. – 18.4.2022 (pe-ma)
Helatorstai 26.5.2022
PERIODIT (JAKSOT) PÄÄTTÖVIIKOT (ARVIOINTIVIIKOT)
- periodi/jakso: 11.8. – 21.9.2021 1. 22.9. – 1.10.2021
(½, ¾, 5/6,7/8,2/1,4/3, 6/5, 8/7) - periodi/jakso: 4.10. – 16.11.2021 2. 17.11. – 26.11.2021
(½, ¾, 5/6,7/8,2/1,4/3, 6/5, 8/7) - periodi/jakso: 29.11.2021 – 28.1.2022 3. 31.1. – 9.2.2022
(½, ¾, 5/6,7/8,2/1,4/3, 6/5, 8/7)
Jakso viikossa: 10.1. – 14.1.2022 ei arviointiviikkoa/päättöviikkoa
- periodi/jakso: 10.2. – 29.3.2022 4. 30.3. – 8.4.2022
(½, ¾, 5/6,7/8,2/1,4/3, 6/5, 8/7) - periodi/jakso: 11.4. – 20.5.2022 5. 23.5. – 2.6.2022
(½, ¾, 5/6,7/8,2/1,4/3, 6/5, 8/7)
UUSINTAKUULUSTELUT klo 12.30 – 15.30, ja jatkoaikalaisilla päättymisaika 16.30, kuulustelut pidetään pääsääntöisesti äidinkielen luokassa, ja otetaan tarvittaessa käyttöön kirjastohuone
- ke 25.8.2021
2. ke 3.11.2021
3. ke 19.1.2022
4. ke 2.3.2022
5. ke 20.4.2022, abien uusinta
6. ke 11.5.2022
KOKEIDEN PALAUTUS JA RO
- ke 20.10.2021klo 12.30 – 13.15
2. ke 22.12.2021 klo 9 – 9.30, jonka jälkeen joulujuhla
3. to 24.2.2022 klo 12.30 – 13.15
4. ke 4.5.2022 klo 12.30 – 13.15
5. pe 3.6.2022 aika tarkentuu myöhemmin
Ryhmänohjaukseen osallistuminen kuuluu jokaisen opiskelijan opinto-ohjelmaan. Ryhmänohjauksen tunnit lasketaan mukaan opinto-ohjauksen tunteihin.
- jakso: ke 11.8.2021klo 9 – 13, ruoka klo 12.15, ykkösetklo 9 – 14, ruoka klo 11 – 11.45, pe 13.8.2021 ykköset klo 10 – 10.45, ma 16.8.2021 ykköset klo 10 – 10.30
2. jakso: ke 20.10.2021 klo 12.30 – 13.15
3. jakso: ke 22.12.2021 klo 9 – 9.30 ja klo 9.30 joulujuhla
4. jakso: to 24.2.2022 klo 12.30 – 13.15
5. jakso: ke 4.5.2022 klo 12.30 – 13.15
VANHEMPAINILLAT
- ryhmät keskiviikkona 25.8.2021 klo 18
2. ryhmät torstaina 9.12.2021 klo 18
3. ryhmät tiistaina 9.11.2021 klo 18
Avoimet ovet pidetään torstaina 9.12.2021 (ja toinen päivä on x.x.2021).
Opiskelukäytänteiden kertaaminen ja mahdolliset muutokset
PÄIVITTÄINEN TYÖSKENTELY
1. tunti klo 8.15 – 9.50
2. tunti kaikki 2. tunnit alkavat klo 10.00
- I vuoron ruokailuvuoro keskeyttää tunnin klo 11.00 – 11.45 ja tunti jatkuu 11.45 – 12.20
- 2 vuoron ruokailuvuoro on tunnin jälkeen klo 11.35 – 12.35, tunti on siis 10.00 – 11.35
3. tunti klo 12.35– 14.10
4. tunti klo 14.25 – 16.00
Keskiviikkoiltapäivinä voidaan järjestää monenlaista toimintaa kuten uusintakokeita, ryhmänohjauksia, opettajainkokouksia, opettajien tiimien kokouksia, opiskelijoiden kokouksia, vierailuja, tukiopetusta tiedotusasioita, opettajan kanssa tapaamisia ynnä muuta. Ryhmänohjaus on opiskelijan oikeus saada tietoa ajankohtaisista asioista. Ryhmänohjauksessa käyminen on pakollista. Jotta voi saada opinto-ohjausmerkinnän, tulee käydä ryhmänohjauksissa.
Koulun ovet avataan klo 7.30 ja suljetaan klo 16.00 (poikkeuspäivinä aiemmin).
Syksyn abi-infon ajankohta ke 8.9.2021 klo 12.30 – 14. Pakollinen syksyn kirjoittajille! Boottausharjoitus myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana.
Keväällä abi-info ke 26.1.2022 klo 12.30 – 14. Yhä edelleen pakollinen! Boottausharjoitus perään.
Opiskelijatietolomakkeiden täyttö ja kokoaminen
Täytetään henkilötiedot Wilmassa. Pitää lukea, että mitä kysytään ja vastata siihen. Kaikki Kelan lomakkeet pitää palauttaa heti kansliaan.
Se kohta WILMASSA RASTITETAAN, ETTÄ YLIOPPILASTULOKSEN SAA JULKISTAA! Se tarkoittaa, että saako nimen julkaista Kalevassa, Rantapohjassa tai Ylellä. Vaikka sanamuoto on outo, se ei tarkoita, että kerrottaisiin arvosanat. Jos ihan oikeasti haluaa kieltää, niin pitää tuoda myös kirjallinen lappu rehtorille.
Opiskelijan osoite on tarkastettava. Opiskelija ei asu koululla, kuten joka vuosi jollakin opiskelijalla on osoitteena koulun osoite.
Anna lupa vanhemmille seurata opiskelua Wilmassa – muun muassa poissaolojen selvittäminen. (Kela on kiristänyt matkatuen saamista: poissaolot ilmoitetaan Kelalle kuukausittain)
Valintojen tarkistaminen (kaikki jaksot)
- Tee kaikki valinnat ajoissa varmistaaksesi pääsyn kursseille
Jos on tekemättä ykkösten kursseja, suorita ne joko itsenäisesti, eLukiossa tai virtuaalilukiossa.
Kursseja, joihin on vielä tilaa:
OPAS –hanke: opiskeluhyvinvoinnin kurssi (6op). Terveystiedon osiossa osallistavilla ja toiminnallisilla menetelmillä opiskelijat pohtivat omia elintapoja ja miten ne vaikuttavat omaan opiskelukykyyn ja hyvinvointiin. Tämän lisäksi opiskelijoilla on mahdollisuus osallistua vapaaehtoiseen, vapaa-ajalla tapahtuvaan, Uni ja palautuminen -ryhmän toimintaan. Ryhmässä opiskelija saa työkaluja oman unen ja palautumisen edistämiseen. Ryhmässä käsitellään unen huoltoa, vuorokausirytmiä, kuormituksen hallintaa ja rentoutumista sekä unen vaikutusta mielialaan. Osallistujat saavat lainaksi OURA-sormuksen viiden viikon ajaksi unen ja palautumisen seurantaan. Ryhmätapaamisia on yhteensä 5 kertaa. Ajatus on, että ryhmä kokoontuu koulupäivän jälkeen koulun tiloissa. Ryhmään voivat osallistua toki ykkös-, kakkos- ja kolmosluokkalaisetkin Ryhmän tapaamisajankohdat:
Viikko 38: ma 20.9 TAI ke 22.9 (iltapäivä klo xx, kesto: 60 min.)
Viikko 39: ma 27.9 TAI ke 29.9 (iltapäivä klo xx, kesto: 60 min.)
Viikko 40: ma 4.10 (iltapäivä klo xx, kesto: 60 min.)
Viikko 41: ma 11.10 (iltapäivä klo xx, kesto: 60 min.)
Viikko 42: ma 18.10 TAI ke 20.9 (iltapäivä klo xx, kesto: 60 min.)
OAMK-matematiikkaa (mainos) rivillä 8, 1. periodi
eSports (mainos) rivillä 2, 1. periodi: opetus iltapäivisin koulun jälkeen
- Ilmoittautuminen Jussi Tynille Wilma-viestillä
Opintokamu rivillä 8, 3. periodi. Ei joka päivä, verkkokurssi
Kerhonohjaajakurssi keväällä (opinto-opas s. 20)
TAT-kurssit eli Talous ja Työelämä , Ninalta lisätietoa, https://www.tat.fi/info/
Rivi 8, Ranskan aloitus RAB31 sa. Jos Wilmasta ei voi valita, voit ilmoittautua Paula Soukkamäelle Wilma-viestillä ja/tai ilmaantua heti to-aamuna tunnille.
*****
1B RO 4.6.2021
Pe 4.6. aikataulu:
klo 9.15 luokkiin ja ulkoilun ohjeet (1-3).
klo 9.25-10.30 ulkoilu
klo 10.30-11 ykköset suoraan syömään
klo 11-12 kuvien katselua, ryhmänohjaus: kurssikertymävihkon täyttö ja keskustelua kuluneesta vuodesta (etäopiskelustakin)
Opiskelijat suorittavat pienissä ryhmissä (5–6 opiskelijaa) ulkona kolme tehtävää.
- Ottakaa maisemakuva, johon ryhmän jäsenet sulautuvat, kuva lähetetään ryhmänohjaajalle.
- Sports Trackeriä (tai vastaavaa) hyväksi käyttäen kävellään ryhmänä joku kuvio. Yksi ryhmästä laittaa Sports Trackerin päälle ja koko tiimi yhdessä kävelee reitin, josta Trackerille muodostuu jokin kuvio (esim. sydän, tähti tms.) Trackerin kartasta, jossa kuvio näkyy, lähetetään kuva ryhmänohjaajalle.
- Tehkää jotain sellaista, josta aiheutuu toisille (esim. Kiimingin kirkonkylän raitilla kulkeville) hyvää mieltä. Esim ympäristöä kunnioittaen tehty pieni ympäristötaideteos jossa on ryhmäänne ja iloa kuvaava teema
, laittaa hyvää mieltä tuottava runo tai kuva jonnekin, laulaa laulu tms. Tämäkin pitää kuvata ja kuva taas lähetetään ryhmänohjaajalle.
Lähetä kaikki kuvat (3) ryhmänohjaajalle numeroon 050 4396 711 , laita ryhmäläisten nimet mukaan.
***************************
1B RO 27.4.2021
Näyttelijä Denzel Washington kertoo sinulle, mikä vie elämässä eteenpäin
- 4. jakson tähdet
- Valitaan jakson 4. tähdet.
- Vanttu Jaara – Reipas, rohkea ja ulospäin suuntautunut opiskelija.
- Ville Tenhunen – Aktiivinen ja tiedonhaluinen opiskelija
- Mirka Uusiportimo – Jämäkkä, vastuuntuntoinen ja uskalias opiskelija.
- Jenni Piippo – Työteliäs, sinnikäs ja lahjakas opiskelija.
- Uusintakuulustelu ma 3.5. klo 14 – 17, ilmoittautuminen.
- Ainevalintojen tarkistus (Wilmasta + 1.vsk:n kurssit) ja kurssikertymät.
- Valitse ykkösvuonna opinto-ohjelmaasi ykkösvuoden pakolliset kurssit; ykkösvuoden kurssien paikkaaminen myöhemmin voi vaikeuttaa opintojen suunnittelua.
- Poissaolot selvitettävä
- T-merkinnät: kurssien roikkuvat suoritukset valmiiksi 5. jakson loppuun mennessä
- kesäopiskelutiedote Wilmassa
1B RO 25.02.2021
Kuuntele alla olevan piisin sanat tarkkaan. Bändi sai Mannerheimin Lastensuojeluliitolta tästä kappaleesta palkinnoksi Lapsemme-lehden vuosikerran! How about that!
Pave Maijanen & Mistakes – Pidä Huolta
********************************************************
Hei!
Tiimijaksolla saimme osallistua Nuorten politiikkakoulun työpajoihin, ja meillä kävi vieraana Mirja Vehkaperä ja Akseli Köngäs. Huomenna RO-tuokion yhteydessä vastataan Nuorten politiikkakouluun liittyvään kyselyyn. Vastaaminen ei ole pakollista, mutta toivomme, että jokainen viime syksyn tiimijaksolainen vastaa siihen. Se ei vie kauan aikaa, mutta on tärkeä palaute politiikkakoulun järjestäjille, kun he miettivät, miten hanketta voisi kehittää. Kyselyaineistoa käytetään hankkeen raportoinnissa, hankkeen lopputuloksena koottavan työkalupakin ja oppimateriaalin laatimisessa sekä aiheesta tehtävässä tieteellisessä tutkimuksessa Oulun yliopiston Humanistisessa tiedekunnassa. Aineistoa käsitellään Tutkimuseettisen neuvottelukunnan eettisiä ohjeita noudattaen.
Tässä on linkki kyselyyn (tarvittaessa kopioi linkin osoite tästä):
Kiitos jo etukäteen!
t. Tiimiopettajien puolesta
Anna ja Outi
*****
1B:llä on riveissään valtuutettu Milla Pekkala. Mitä terveisiä 1B haluaa antaa Nuorisovaltuustolle?
****
Paljonko minulla pitäisi keskimäärin olla kursseja kasassa tässä vaiheessa lukiota?
*****
*Erityinen tuki lukiossa – erityisopettajan lukiseuranta – ei kannata salata, jos lukivaikeutta on – kerro opettajille, minkälaista tukea arvostaisit – erityisjärjestelyt mahdollisia ylioppilaskokeissa – selvitä erityisopettajan kanssa hyvissä ajoin asiat
YTL:n ohje erityisjärjestelyistä
Esim.
4.1 Lisäaika kokeen suorittamiseen
Ylioppilastutkinnon kokeet laaditaan siten, että niiden suorittaminen annetussa ajassa on yleisesti ottaen mahdollista. Ylioppilastutkinnon kokeet ovat kypsyyskokeita, jotka edellyttävät
kokelaalta myös kykyä hallita ajankäyttöään. Arvostelukriteereissä (lopulliset hyvän vastauksen piirteet) otetaan huomioon myös ajankäyttöön liittyviä näkökulmia yleisellä tasolla.
Kokelas voi saada erityisjärjestelynä lisäaikaa kokeen suorittamiseen. Lisäajan tarkoitus on turvata tarkoituksenmukainen vastausaika niille kokelaille, joille kokeen suorittaminen on hakemuksesta ilmenevän koesuoritusta heikentävän syyn takia merkittävästi tavanomaista hitaampaa tai jotka tarvitsevat merkittäviä taukoja kokeesta suoriutuakseen. Kokelaan tarvitsemat tauot voivat olla lepotaukoja tai lisäaikaa sairauden vaatimiin hoitotoimenpiteisiin kokeen aikana. Koesuoritusta heikentävän syyn ja lisäajan perusteluiden tulee käydä ilmi lautakunnalle toimitetusta erityisjärjestelyhakemuksesta. Lisäaikaa voidaan myöntää kaksi tuntia. Tätä lyhyempien erimittaisten lisäaikojen myöntäminen vaikeuttaisi suhteettomasti kokeen valvontaa ja aiheuttaisi häiriötä koetilanteeseen. Tätä pidemmät lisäajat ovat lähtökohtaisesti kokelaan jaksamisen kannalta ongelmallisia, eivätkä ne ole kohtuullisia ja mahdollisia toteuttaa eri lukioissa. Myönnettävä lisäaika on aina samanpituinen, vaikka kokelaalla olisi useampi koesuoritusta heikentävä syy, jonka perusteella lisäaikaa voi hakea.
Lisäaika voidaan myöntää myös ehdollisena. Tällöin kokelaalla on yleensä jokin sairaus, joka ei tavallisesti edellytä lisäaikaa, mutta joka voi altistaa kokelaan sairauskohtaukselle. Rehtori tai valvoja arvioi erityisjärjestelyn tarpeen koetilanteessa. Tieto erityisjärjestelyn toteuttamisesta merkitään koepöytäkirjaan.
***************************************************************
1B RO 19.01.2021
Hoidamme tietenkin hommamme, mutta aina ei voi vaatia priimaa joka jutun kanssa. Kohtuullistetaan. Joskus myös kämmäämme. Se osoittaa, että olemme inhimillisiä. Tukea arkeen alla olevilla videoilla.
Pauli Hanhiniemi – Muutkin mokaa
Martti Servo & Napander – Nippa nappa niukin naukin
-Kurssivalintoja tehty kaikilla tarpeellinen määrä. Hyvä 1B!
–Tästä näet kurssikertymän kehityksen ja mitä se merkitsee.
-Onko ykkösen pakolliset kurssit valittu? Voi olla erityissyy jättää myöhemmäksi. Unohdus/tietämättömyys/kevätaurinko paistaa/mitä välii eivät ole erityissyitä.
-Etäily kestää kolmosjakson loppuun. Pidetään semmoinen taistelu- ja sinnittelymieliala. Mukana pysytään. Pyritään siihen, että tehdään kokeet ja huolehditaan muut palautukset pääjoukon mukana. Silloin on AINA parhaat mahdollisuudet mennä kursseista läpi.
Ajankohtaisia asioita:
– Etäopetuskursseja Oulun virtuaalilukiossa keväällä 2021
Oulun lukioiden yhteinen virtuaalilukio tarjoaa keväällä 2021 jaksoissa 4 ja 5 etäopetuskursseja, joille voivat osallistua kaikkien lukioiden opiskelijat. Kurssit toteutetaan kokonaan etäopetuksena Teams-yhteydellä virtuaalilukion oppituntikaavion aikoja noudattaen. Opettajat ovat Oulun lukioiden opettajia.
Virtuaalilukion kursseilla maksimiopiskelijamäärä on 30. Kurssia ei järjestetä, jos ennen jakson alkua ilmoittautuneita opiskelijoita on alle 10.
Kurssitarjotin aukeaa Wilmassa 11.1.2021 klo 8.00. Kurssitarjotin on nimellä ”Oulun virtuaalilukio 2020–2021”.
– Hätäruoka-apukasseista on tullut Wilma-viesti. Viestiin vastaamalla sitoutuu hakemaan ruokakassin koululta erikseen ilmoitettavana aikana.
– Koulu alkaa lähiopetuksena 2.2.2021. Abit tulevat koululle, arviointiviikolla ykkösten ja kakkosten kokeiden osalta sovitaan erikseen opettajan kanssa, että onko kyseessä lähikoe vai etäkoe.
– Ruokailu alkaa 2.2.2021.
– Suositellaan kasvomaskien käyttöä. Koululle on tilattu kertakäyttömaskeja opiskelijoille. Opettaja jakaa.
–Uusinta on siirretty maanantaiksi 25.1.2021 klo 14. Siihen ilmoittautuminen suoraan opettajalle Wilman kautta.
– Abi-info 2.2.2021 klo 9-10.30, otetaan salissa, jotta saadaan väljyyttä
– Boottausharjoitus 2.2.2021 klo 11.15-12.30, äidinkielen luokassa
Muista aina: 1B:llä kaikki ovat kavereita keskenään ja toimilllaan kannustavat muuta ryhmää. Väinö Linnan Tuntemattomassa sotilaassa on lause: “Asialliset hommat suoritetaan, mutta muuten ollaan kun Ellun kanat.” Tämä sopii meille lukio-opiskeluunkin.
***************************************************************
1B 15.02.2021
New World in the Morning
Roger Whittaker
Everybody talks about a new world in the morning
New world in the morning so they say
Now I, myself, don’t talk about a new world in the morning
A new world in the morning, that’s today
And I can feel a new tomorrow coming on
And I don’t know why I have to make a song
Now, everybody talks about a new world in the morning
New world in the morning takes so long
I met a man who had a dream he’d had since he was twenty
I met that man when he was eighty-one
He said too many folks just stand and wait until the morning
Don’t they know tomorrow never comes
And he would feel a new tomorrow coming on
And when he’d smile his eyes would twinkle up in thought
Now, everybody talks about a new world in the morning
New world in the morning takes so long
And I can feel a new tomorrow coming on
And I don’t know why I have to make a song
Now, everybody talks about a new world in the morning
New world in the morning takes so long
